目前分類:教學省思 (5)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

  

從大學接觸心理輔導以來,我就一直很喜歡那種深度對談的感覺,

而且或許是因為我自己本身就很敏感,所以往往很能同理對方,

所以在做輔導工作時,我很容易就能進入到對方的脈絡裡去陪他。

 

熊木華 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 

回到學校上暑輔,轉眼也過了一個多禮拜,心情不好不壞,

好像也沒有什麼收假的症候群,很自然的就帶著孩子們上了軌道。

 

熊木華 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 

昨天晚上離開學校時騎腳踏車經過學校後面圍牆邊,

看到一個爸爸,面前整齊站了由小到大四個小孩,

「… my house, my rule. 到 ○○ 學校就要守學校的規則…」

雖只是片段,卻讓我忍不住想給他一個《讚》啊。 ^o^

 

熊木華 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 

每次參加孩子們所辦的同學會,總是會有許多的驚喜

上週四參加研習時,才收到上上屆學生傳來的簡訊,

說他們指考完了,想辦個同學會,

問我暑假何時會在台北,他們才好決定要選哪天。

 

都還在討論、還沒敲定時間呢,

這個禮拜一就接到去年剛畢業這屆孩子的電話,

邀請我參加今天中午的同學會,

還不只一個打來確認,要我一定得到的啦,

說來真巧,也不枉我這麼疼這些孩子們了,開心。

 

熊木華 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

 


專業是什麼?

身為一個老師,我想絕對不只是那幾張薄薄的證書,

而是 我自己喜歡的、想專注去做好的 那件事情。

 

熊木華 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()